Policy And Program Evaluation

Nguyên tắc và Ứng dụng của Đánh giá Chính sách, Chương trình và Giảng dạy là một tài liệu bổ trợ khóa học hoàn chỉnh, ngoại tuyến. Được thiết kế cho sinh viên và giảng viên muốn có toàn bộ nội dung khóa học, sơ đồ và bài kiểm tra tự đánh giá ở cùng một nơi, không cần kết nối internet sau khi cài đặt.

NỘI DUNG BÊN TRONG

Bốn đơn vị bao gồm toàn bộ khóa học:

- Chính sách — định nghĩa, các loại chính sách, hoạch định và đối thoại chính sách, các bên liên quan chính, phân loại và mô hình chính sách, chu trình chính sách và phân tích chính sách.

- Đánh giá Chương trình và Giảng dạy — các khái niệm và mục tiêu chương trình giáo dục, đánh giá chương trình, các mô hình giảng dạy (bao gồm ADDIE, Kemp, Dick & Carey và Mô hình Hệ thống Toàn diện), đánh giá giảng dạy, chương trình giảng dạy và các mô hình đánh giá chương trình giảng dạy.

- Chính sách Giáo dục của Ethiopia — lịch sử và định nghĩa về chính sách giáo dục ở Ethiopia, từ giáo dục truyền thống đến hiện đại, và các mục tiêu của Chính sách Giáo dục và Đào tạo (ETP).

- Quy trình Giảng dạy và Mô hình Đánh giá — chu trình quy trình giảng dạy, các mô hình đánh giá hiệu quả, mô hình đánh giá học tập của Kaufman, Phương pháp Nghiên cứu Trường hợp Thành công của Brinkerhoff và các nguyên tắc hình thành chương trình giảng dạy.

Mỗi bài học đều được đánh số đầy đủ và tham chiếu chéo, kèm theo sơ đồ và hình minh họa các mô hình và khung lý thuyết chính được thảo luận trong văn bản.

TÍNH NĂNG

- Hoàn toàn ngoại tuyến — đọc toàn bộ khóa học mà không cần kết nối dữ liệu

- Tìm kiếm trong ứng dụng trên mọi chương

- Đánh dấu bất kỳ phần nào để tìm lại nhanh chóng

- Theo dõi tiến độ đọc của bạn theo từng chương

- Bài kiểm tra cuối mỗi bài để kiểm tra mức độ hiểu bài

- Kích thước chữ có thể điều chỉnh để đọc thoải mái

- Chế độ sáng và tối

- Không quảng cáo, không cần tài khoản, không theo dõi

Cho dù bạn đang học hay tham khảo tài liệu sau đó, ứng dụng này giúp toàn bộ khóa học dễ đọc, dễ tìm kiếm và được sắp xếp — ngay trên thiết bị của bạn.