USC 2.0

学術管理システムは、制御を容易に向けた教育機関の行政や学術単位のタスクやプロセスをサポートするツールは、学術的活動から生じた情報を意味し、認定プロセスの基礎とされます資格登録の制度と自己評価と実績。

効率的のための機関の仕事をサポートするために、それは学術的なプロセスを、データを収集制御および管理しようとして、教育と管理を中心に開発された活動の運用種類と管理のツールとして考えられています意思決定機関の階層のさまざまなレベルで。

それは、最も普及している溶液で、ダイナミックで変化する破壊のスキームを作る学術管理要因のモニタリングに基づいています。この移動度は、直接その動作制御、安全性データ、プロセス統合、特にユーザが調整可能なパラメータと構成に関する考慮事項で、システムの設計に影響を与えます。